escola pública
Una escola
per a tothom
Aprenem fent i reflexionant
sobre el que fem
Actualitat
Per coneixe’ns
Per saber més
de nosaltres
Associació de
Famílies d’Alumnes
Per coneixe’ns
Per saber més
de nosaltres
Associació de
Famílies d’Infants
Documentació del funcionament del curs
Autoritzacions 2024 - 2025
- Autoritzacions conjuntes (sortides, sortir sol/a, recollida, paracetamol i coordinació menjador)
- Qüestionari Salut (Infantil)
- Qüestionari Salut (Primària)
- Ús d’Imatge i material - Alumnat nouvingut i modificacions
- Autorització recollida (germans, cangurs, familiars) - Durant el curs
- Autorització medicaments - Només en cas necessari
L’essència del projecte educatiu de l’escola
7 idees per aconseguir un ensenyament de qualitat
Generem espais de conversa per a la construcció d’un bé comú.
Construïm contextos socials de col·laboració i participació que connecten espais i temps educatiu.
Reflexionem per reformular-nos per a la millora, incorporant les recerques i els canvis socials.
Afavorim processos d’aprenentatge reals en què els aprenents puguin donar sentit i valor personal a allò que aprenen.
Prenem consciència del propi procés d’aprendre.
Ens coneixem i ens reconeixem alumnes, famílies i mestres per a poder donar,
des del lloc que ocupem, el millor de nosaltres mateixos/es.
Marc d’actuació del nostre Projecte Educatiu
Una escola per a totes les persones
Intervenció en diferents contextos on cadascú es pot reconèixer la pròpia capacitat d’aprendre.
Construcció de xarxes de relació, de col.laboració, d’intercanvi entre el dins i el fora de l’escola.
Voluntat de millora en els diferents àmbits que configuren la cultura de l’escola des del valor de cadascú i els rols que pot desenvolupar.
Aprendre de situacions reals amb la intenció de reflexionar sobre els sabers i el mateix procés d’aprendre a partir d’itineraris cognitius que tinguin en compte els interessos, els processos i els ritmes de cadascú.
Últims vídeos de l’escola
Participació activa en grups d’investigació i recerca
COM FER UNA BONA CONFERÈNCIA?
La conferència és una estratègia que permet a l’infant potenciar el desenvolupament d’habilitats de comunicació, expressió, comprensió, escolta i representació a través del llenguatge oral i corporal.
A mesura que els alumnes vam creixent, augmenta la demanda i l’exigència: la durada, la complexitat i l’aprofundiment en el contingut que es pretén desenvolupar, i l’ús dels materials diversos que s’utilitzen per fer la presentació, l’autonomia del conferenciant per preparar i realitzar-la,…
En el video que us presenten les nenes i els nens dels Grans, han volgut explicar, des del seu punt de vista d’alumnes que ja tenen un recorregut i una experìència molt considerable en aquesta estratègia, diverses consignes per les famílies per fer una bon acompanyament a casa abans i durant la conferència.