Els nens i les nenes diuen “M’agrada l’educació física perquè …
“FEM MOLTES COSES MOLT DIVERTIDES!”
“APRENEM JUNTS!”
“CUIDEM EL NOSTRE COS!”
“JUGUEM AL RELLOTGE, AL VAMPIR …”
“COMPARTEIXO AMB ELS COMPANYS I LES COMPANYES.”
“FEM PINYA!”
“ENS HO PASSEM MOLT BÉ!”
“APRENEM A PERDRE I APRENEM A GUANYAR.”
“TASTEM JOCS I RESOLEM REPTES!”
“COMPARTIR MOMENTS, EMOCIONS I APRENENTATGES!.”
“EM SENTO AGUST A LA CLASSE D’EDUCACIÓ FÍSICA!”
A educació física a la nostra escola treballem el coneixement del propi cos, la reflexió sobre el sentit i els efectes de l’activitat motriu, el desenvolupament d’hàbits saludables, el sentir-se bé amb el propi cos, cosa que millora l’autoconcepte i l’autoestima.
Utilitzem el joc com una eina de relació amb els altres per participar de manera respectuosa i tolerant i resoldre els conflictes mitjançant el diàleg.
Els hi donem als nens i les nenes eines per: millorar en el treball motor (el control tònic – la lateralitat – la relaxació – la respiració): coordinar les habilitats motrius bàsiques; aprendre a organitzar-se en relació amb l’espai i al temps; coordinar les accions amb el maneig de material i amb les accions dels/de les companyes.
| Conèixer jocs i esports tradicionals, valorant-los independentment del seu origen. Practicar diferents jocs de manera desinhibida. Utilitzar les diferents estratègies bàsiques dels jocs. Dosificar l’esforç reconeixent les seves possibilitats i les dels altres companys/es. Respectar les normes de cada joc acceptant els resultats obtinguts i afirmar l’autonomia pròpia. Participar en activitats de grup i compartir el material amb els companys/es. |
Gestionem la frustració i dissenyem activitats on prima el treball en equip i la cooperació.
Practiquem els hàbits de salut i higiene a l’escola respectant el ritme de cadascú ens fem propostes de millora (posturals, higiene, d’alimentació, d’hidratació, tecnologia) i generem hàbits saludables per la pràctica d’activitats físiques i per la vida quotidiana.
Resolem situacions motrius diverses de forma eficaç i creativa, articulant capacitats i habilitats motrius per a donar resposta a projectes i pràctiques d’activitats físiques de la vida quotidiana.
Apliquem la tècnica, la tàctica i l’estratègia vinculades amb els jocs i els esports per a la resolució de situacions motrius o reptes.
Valorem l’entorn com a espai de pràctica d’activitats físiques i d’ocupació del temps de lleure, utilitzant-lo de manera respectuosa i responsable per a participar de la seva conservació i millora.
Planifiquem activitats físiques a l’entorn, de manera sostenible i segura, per a l’ocupació i gaudi del temps de lleure.
Mostrem comportaments i actituds empàtiques i inclusives en la pràctica d’activitats físiques, emprant habilitats socials i processos d’autoregulació per a fomentar la convivència.
I amb aquestes reflexions us dono gràcies, gràcies i gràcies i em despedeixo amb l’alegria d’haver-vos conegut a tots i a totes i haver fet el que més m’agrada!
Cèlia Ganga
Mestra EF RIera de Ribes.
